کتابخوانی با طعم کیک شکلاتی
قصه گویی خلاق از کتاب به بدنت گوش بده نوشته گابی گارسیا ترجمه سپیده بخت ویژه گروه سنی ۵ تا ۱۲ در بخش کودک الغدیر برگزار شد
قصه گویی خلاق از کتاب به بدنت گوش بده نوشته گابی گارسیا ترجمه سپیده بخت ویژه گروه سنی ۵ تا ۱۲ در بخش کودک الغدیر برگزار شد
هدف از این برنامه
- آشنایی کودکان با نخستین گامهای خودشناسی؛ یعنی شنیدن پیامهای بدن.
- پرورش مهارت بیان احساسات و نیازهای جسمانی و روانی.
- تقویت خلاقیت، پرسشگری و مشارکت فعال از طریق کتابخوانی تعاملی.
- تجربهی کار عملی گروهی برای تثبیت یادگیری.
- ایجاد ارتباط مؤثر میان خانوادهها و روند آموزشی از طریق گزارش زنده.
روند اجرای برنامه
۱. معرفی و شروع
مربی با معرفی کتاب به بدنت گوش بده، کودکان را به گفتوگو درباره بدن و پیامهای آن دعوت کرد. این بخش فرصتی برای بیان تجربههای شخصی و ورود ذهنی به موضوع فراهم ساخت.
۲. بلندخوانی کتاب
کتاب با لحن تعاملی خوانده شد. در خلال خواندن، مربی توقفهایی ایجاد کرد تا کودکان پرسشها و برداشتهای خود را مطرح کنند. این کار به افزایش درک مفهومی و توجه فعال کودکان کمک کرد.
۳. بارش فکری
پس از بخشهایی از کتاب، کودکان درباره موقعیتهایی که بدنشان به آنها پیام میدهد (گرسنگی، خستگی، نیاز به استراحت یا حرکت) مثال زدند. تنوع و عمق پاسخها نشان داد کودکان توانستهاند ارتباطی مستقیم با محتوای کتاب برقرار کنند.
۴. ارتباط با خانوادهها
بخشهایی از صدای کودکان و گفتوگوهایشان بهصورت زنده در کانال ایتا منتشر شد. این اقدام باعث شد خانوادهها در جریان جزئیات ورکشاپ قرار بگیرند و نسبت به کیفیت آموزشی و تربیتی آن اطمینان بیشتری پیدا کنند.
۵. کار عملی: پخت کاپکیک شکلاتی
زمانی که کودکان احساس گرسنگی خود را ابراز کردند، این موضوع با محتوای کتاب پیوند داده شد: «به صدای بدن گوش بدهیم و به نیاز آن پاسخ دهیم.» سپس کار عملی آغاز گردید:
مواد و وسایل کاپکیک شکلاتی آماده شد.
کودکان با مشارکت یکدیگر مراحل پخت را انجام دادند.
پس از آماده شدن، هر کودک کاپکیک خود را با تاپرهای رنگارنگ و متنوع تزئین کرد.
در پایان، کودکان کاپکیکهایشان را نوش جان کردند و تجربهای شیرین و بهیادماندنی رقم خورد.
دستاوردهای برنامه
- یادگیری عینی و ملموس: کودکان عملاً تجربه کردند که چگونه میتوان به پیامهای بدن گوش داد و به آن پاسخ داد.
- افزایش اعتمادبهنفس: مشارکت در بحثها و انجام کار عملی باعث شد کودکان احساس توانمندی بیشتری داشته باشند.
- تقویت مهارت ارتباطی: بارش فکری و گفتوگوی گروهی زمینهای برای بیان ایدهها و شنیدن دیدگاههای مختلف فراهم کرد.
- همکاری گروهی: پخت کاپکیک بهصورت جمعی، روحیه همکاری و تعامل مثبت را تقویت کرد.
- شفافیت برای والدین: پخش زنده بخشی از ورکشاپ موجب شد خانوادهها نسبت به کیفیت برنامهها اطمینان بیشتری پیدا کنند.
- تلفیق کتاب و تجربه عملی: ترکیب کتابخوانی با پخت کیک یادگیری را برای کودکان جذابتر و ماندگارتر ساخت.
قصه خوانی تعاملی «کتاب و کیک» با محوریت کتاب به بدنت گوش بده در کتابخانه تخصصی کودک الغدیر برگزار شد. حضور پرشور کودکان، مشارکت فعال آنها در بحثها و کار عملی، و استقبال خانوادهها از روند برنامه، نشاندهنده موفقیت این کارگاه بود. این تجربه ثابت کرد که ترکیب کتابخوانی با فعالیتهای عملی میتواند ابزاری مؤثر در مسیر خودشناسی، پرورش خلاقیت و ایجاد لذت یادگیری در کودکان باشد