گزارش برگزاری کتابخوانی شماره ۱۹۸

بلندخوانی و کار عملی با کتاب تخیلت را به کار بنداز

کتاب  تخیلت را به کار بنداز نوشته نیکولا ابرن ترجمه رضی هیرمندی از انتشارات علمی و فرهنگی در کتابخانه عمومی الغدیر به صورت خلاقانه قصه گویی شد

موضوع این  تخیلات، خلاقیت، حل مسئله، داستان‌های فانتزی می باشد

این کتاب تصویری با داستانی کوتاه و جذاب، کودکان را به استفاده از تخیل، حل مسئله و خلق آثار خلاقانه تشویق می‌کند. روایت ساده و تصاویر پرجزئیات، امکان گسترش داستان در ذهن کودکان و گفتگوهای فعالانه را فراهم می‌کند.

اهداف برنامه به شرح ذیل بودند

1. تقویت خلاقیت و قدرت تخیل کودکان.
2. ایجاد تجربه عملی و ملموس برای کودکان از طریق کاردستی و بازی با مواد مختلف.
3. تقویت مهارت‌های مشاهده، مقایسه و طراحی در کودکان.
4. تشویق به مشارکت گروهی و تعامل با همسالان.
5. ارائه فعالیتی سرگرم‌کننده و آموزشی که مفهوم کتاب را به شکل عملی تثبیت کند.

روند اجرای برنامه

با توجه به رده سنی مخاطبان (۴ تا ۸ سال)، برنامه با معرفی کوتاه کتاب آغاز شد و کودکان با شخصیت‌ها و ایده‌ی اصلی داستان آشنا شدند. به دلیل کوتاهی داستان و جذابیت آن، کودکان توانستند به سرعت با متن ارتباط برقرار کرده و مفاهیم آن را درک کنند.

۲. بلندخوانی تعاملی

کتاب به صورت بلندخوانی و با مشارکت فعال کودکان ارائه شد. جریان داستان کوتاه اما پر از جزئیات جذاب بود که ذهن کودکان را درگیر کرد و باعث شکل‌گیری گفتگوهای شیرین و متنوع شد.

۳. کار عملی: خلق گل با استفاده از بازیافت

بخش عمده‌ی کتابخوانی به کار عملی اختصاص داشت. فعالیت عملی به شرح زیر بود:

1. استفاده از درهای پلاستیکی نوشابه به عنوان گل و نی‌ها به عنوان ساقه.
2. رنگ‌آمیزی گلدان‌های سفالی کوچک با قلم‌مو و رنگ، به شکل دلخواه هر کودک.
3. پر کردن گلدان‌ها با خاک و گل سفالگری و کاشت گل بازیافتی در آن‌ها.
4. استفاده از مقوای سبز خرد شده برای پوشاندن روی گل‌ها، شبیه‌سازی ظاهر طبیعی گیاهان.

این فعالیت باعث شد کودکان ضمن تجربه عملی، تخیل خود را به کار گرفته و خلاقیتشان تقویت شود.

دستاوردهای برنامه

1. تقویت قدرت تخیل: کودکان توانستند گل‌های خود را به شکل دلخواه طراحی و خلق کنند.
2. افزایش مهارت‌های عملی و دستی: رنگ‌آمیزی، برش، چسباندن و استفاده از مواد مختلف توانایی‌های حرکتی ظریف کودکان را تقویت کرد.
3. تثبیت مفاهیم کتاب: تجربه عملی و ملموس باعث شد پیام اصلی کتاب در ذهن کودکان باقی بماند.
4. تشویق به تفکر خلاق: ترکیب مواد بازیافتی و خمیرسازی، کودکان را به پیدا کردن راه‌حل‌های خلاقانه تشویق کرد.
5. لذت و رضایت کودکان: علاقه و هیجان کودکان نسبت به کتاب و فعالیت عملی بسیار بالا بود، و موجب تجربه‌ای ماندگار شد.

کتابخوانی شماره ۱۹۸ با محوریت کتاب تخیلت را به کار بنداز، ترجمه رضی هیرمندی، در روز سه‌شنبه ۱۸ شهریور در کتابخانه تخصصی کودک الغدیر برگزار شد. ترکیب بلندخوانی تعاملی با کار عملی خلاقانه، فرصتی برای کشف، خلق و تجربه عملی فراهم آورد. این جلسه نمونه‌ای موفق از پیوند بین داستان‌خوانی و فعالیت عملی برای تقویت تخیل، خلاقیت و مهارت‌های کودک بود و موجب رضایت والدین و شوق کودکان شد